A partir de fragments de Polémique, présentés comme matrice de leur prochaine création, Mathieu Desseigne et Lucien Reynès partagent les enjeux de leur recherche autour du duo Une pédagogie du conflit. Cette pièce propose une étude des systèmes de relation, du besoin de lien et de ses contradictions en détournant le langage raffiné et complexe du jiu-jitsu brésilien. Autour d'un tatami, deux enceintes commentent les agissements de deux corps turbulents. Elles tentent d'interpréter, ou d'encadrer le débordement des gestes.
Que se joue-t-il alors ici, par ce dispositif qui semble interroger les conditions d'admissibilité de la violence et des systèmes qui permettent son entretien ?
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